名校生校長看名校──陳校長免費補習天地創辦人

        名校皇仁畢業生陳葒，曾是香港最年輕的校長，為一直資中學創校。後來放棄高薪厚職，創辦陳校長免費補習天地，服務貧苦大眾，其事跡廣為傳媒報道。他以過來人身份，談及對名校的看法，發人深省。

        陳校長近期接受一雜誌訪問（註）時，搖頭嘆息地表示「現時第一個放棄學生的，一定是學校。」、「學生資質分別不大，成績差主要是失去學習信心」。他認為現時已考試為主導之教育制度，並無因材施教，放棄不擅應試的學生。成績一旦落後，便會在學校不斷經歷挫折，逐漸喪失鬥志，最後連發問的勇氣也失去。

       陳校長慨嘆，免費教育並未令社會更平等。制度之下，學校不想失去學位，程度不及的學生照樣升班，學生愈聽愈難明白，愈發無心機，造成惡性循環，終自行放棄。

            (Image courtesy of Edmond Wells at Flickr)

今天學校的取態是，要有成績，成為名校，定要教得深、教得快，跟不上是學生自己的事，只着其自行找補習。「大家都要以招生、學校聲譽、門面工作為重。」

       陳校長憶起其皇仁生涯，亦感嘆原來所謂名校，不一定有最好的老師。「名校都是放任文化，好靠自己，好靠同學。」、「老師根本不理你」。他中三時，一犀同學搗蛋被捉，老師駡到其中一人時問：「你是那一班的？」同學答：「不就是你那班！」班主任老師竟不認得自己的學生。

無數家長和孩子，費盡心思精力，但求擠進名校的門檻，但在陳校長眼中，名校不外如是，老師大多算不上是好老師，「（學校）banding低的老師更有心。」

       名校，對  閣下和孩子來說，意義又如何？

註：《信報財經月刋》，二○一五年九月刋，第一四○至一四二頁。