填鴨式教育才是最佳制度？
填鴨式教育，香港家長詬病已久，聞之色變。排山倒海的功課，連綿不斷的考試，死記硬背，不求甚解。學子囫圇吞棗，壓力沉重，本應活潑開朗、玩耍嬉戲的童年，變得終日埋首書桌，擔憂分數成績。
多年來，許多家長為免子女受荼毒，寧願放棄政府的免費教育，每月支付數千元學費，入讀直資學校者有之；斥資數十萬元購買學校債卷，再每月負擔上萬元學費，轉投國際學校者有之；甚或年花數十萬元，乾脆遠渡重洋，負笈海外，呼吸輕鬆活潑，愉快自由的學習空氣。
本地學子和家長，大都嚮往這些遠離填鴨式教育的課堂生活。有趣的是，向為放洋留學的熱門目標，深受港生愛戴，視之為西方教育模範的英國，卻反過來要效法香港的填鴨式教育！？
(Image courtesy of Arvind Balaramanat FreeDigitalPhotos.net)
英國宣布計劃於今年九月起，實行「教育改革」（註一），向世界上數個「最成功」，即於國際考試分數最高的幾個地方取經，如香港、麻省、新加坡和芬蘭等。措施包括加深課程難度，例如五歲幼兒要開始學習分數概念；小六要讀莎士比亞劇本；五歲與十一歲的學童要參加全國測試；十一歲學生要按成績分為十個級別等。見慣「贏在起跑線」的香港家長，是否似曾相識？
三十年河東，三十年河西。去年中台灣宣布修改教育法（註二），明令禁止六歲以下幼童的學術補習班，如中英數等的書寫背誦，只許教授「身體律動、藝術才能」，避免兒童過度學習，防礙心智發展，受填鴨式教育所害。
香港近年實行的「中學文憑試」亦減少公開試；改用絕對分數評定成績而放棄「拉曲綫」，減輕競爭；加入課外活動（其它學習經歷）、工商實務課程（應用學習課程）和採用校本評核，以增加趣味，照顧學生的多樣才能和減低考大學之壓力。
向以填鴨式教育「見稱」的亞洲地區似漸見覺醒，有「辭官歸故里」之意，料不到以啓發教學聞名的傳統西歐大國卻「連夜趕科場」。閣下會給孩子選擇那一種？
註一：〈港式教育高分數 英國話要學〉經濟日報，二○一三年七月廿二日。
註二：〈台6歲以下幼童 禁補習英數〉文匯報，二○一三年八月三十一日。
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