為何單是父母之期望，就能大幅影響孩子智商？自我實現的力量

      「你不行的。」、「你不會成功。」、「你比別人差。」……等諸般喪志想法，為人父母，非但別宣之於口，連浮現在腦海也不要，皆因你的期望，將自我實現，大幅影響孩子智商、學習，弄假成真。

       六十年代，美國心理學家羅拔（Robert Rosenthal）和莉諾（Lenore Jacobson），做了一項教育界之經典實驗，在加州一間學校，研究人員告訴老師班上某幾位學生的天賦優厚，有一鳴驚人之潛質，並叮囑毋須特別照顧。結果一年之後，該幾位點名學生的成績，相比起其它同學顯著提高，當中四成七之智商提高了廿二分。實情乃該幾位點名學生，只是隨意選出，本來並無任何過人之處。

 (Image Courtesy of rawpixel.com at Freepik)

       這就是著名的「比馬龍效應」（Pygmalion Effect）──若對某人有所期望，那個人會成為你預期中的樣子。此意味人會因為它人之期許、讚美及肯定，影響自己的情感與觀念，繼而改變行為，以符合它人的暗示與期待。在實驗中，老師對點名學生表現出之期望及關懷，種種言行態度流露暗示，學生感受到信任、激勵及尊重，變得格外自信努力，充滿熱情，進步比別人多出許多，期待最終自我實現。

       此效應之取名亦有深意，源自古希臘神話。相傳比馬龍是一位性情孤僻，長年獨居的國王，精於雕刻，以象牙雕造了一座美麗少女像。他對雕像日久生情，深深愛上了此女孩，將之雕像視如真人，立下誓言與之長相廝守，祈求愛神賦予雕像生命，最終感動了女神，將其心愛的雕像少女變成真人，從雕座步下，成為其妻子。

       提升孩子的成績智商，原來可以這般簡單。閣下又會對孩子抱有何種期望？雕刻一座怎麼模樣的孩子塑像呢？

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