考評局令人驚訝的中文水準

         近月對於新高中的中文科是否重用範文、文憑試考生集體作弊等事件的討論沸沸揚揚，到香港考試及評核局的網站搜集資料時，意外地發現，考評局中文遣詞用字的水準令人驚訝！

       本想搜集一些關於文憑試放榜的資料，看到考評局竟然棄簡潔傳神、古雅通達的「放榜」一詞不用，改稱「成績發放」！此等用詞，像極了大陸的「高度肯定」、「加大力度」等機械語言，想是對英文 Result Release 的拙劣翻譯。雖然考評局有兩篇近月的新聞稿的標題使用「放榜」，但僅限標題，內文仍是通篇「成績發放」，見《2014年文憑試考試時間表及放榜日期》。

       接着隨意瀏覽考評局的「本局簡介」，一瞥之下，更覺觸目驚心！首先，該簡介有六點，其中第二點是「管治」，內容有考評局委員會的名單、組織架構和「『管治』概述」，如委員的委任、職責和賬目審計等。

「管治」一詞，有統治、高高在上之意，多用於國家與百姓之間，如「近年政府的『管治』不得人心。」如要用於機構組織與其成員之間，亦是由第三者使用，如某記者說「黃主席採取硬朗的作風管治公司，漸見成效。」機構是不應在自我簡介時，把自己的工作形容為「管治」的，除非考評局把自己的職員，和廣大考生家長視作臣民來統治了。顯而易見，改用「管理」或「運作」便可。

還有，考評局「本局簡介」的第四點是「企業資訊」。「企業」一詞，多用於商業公司，考評局為非牟利，職掌教育考試要務，所有委員均由特首委任的機構，降格自稱為以賺取利潤為首要任務的「企業」，豈非自甘墮落？除了「現代教育」之外，有學校會自稱為「企業」嗎？相信很多中學生都會懂得用「機構」、「組織」。

瀏覽至此，已無心再看矣。多年來，香港學子的補充練習愈做愈多，中英文水準卻每下愈況。今見博士專家林立，正研究如何挽救學生中文程度的考評局，其網站的中文水準如斯，能不為下一代擔憂嗎？