出色升中自我介紹必備元素，令面試老師青眼有加

       升中自我介紹，乃面試幾乎必備一環，通常於開首，打開話匣子。這正是同學把握主動，自由發揮，帶引談話方向之良機。善加利用，可令面試老師留下深刻印象，機會大增。

       坊間一般教導準備自我介紹之內容，不外個人背境、喜愛科目、興趣嗜好和經歷成就……等等。這些都是不俗的材料，但祇可保平穩，不過不失，若要表現出眾，脫穎而出的話，還得添上一些元素。

升中自我介紹獨特元素

       試想一下，若閣下是面試老師，每天接見數十位學生，每人皆如數家珍般，向你數說其姓名、校名、家庭成員……等，是否味同嚼蠟？不信的話，不妨找來孩子的升中同學們，跟其綵排自我介紹，看看是何感受，相信不到第三、四個，已覺昏昏欲睡了。

       談到個人興趣、成就獎項時，會稍為好一點，但可別忘了，這些許多時皆是大同小異，不外乎運動音樂之類，現時朗誦、歌唱等各式比賽種類繁多，擁有十多個獎狀證書已屬等閒。除非是規模盛大的比賽獎項，或是養蜥蝪、騎馬等特殊愛好，否則難以引起別人興趣。

 （圖片鳴謝：freepik）

       然而，同樣的嗜好獎項，若能加上一些情感、體會，或一段小故事，則會馬上變得獨特吸引，效果截然不同。與其列數十個八個名不見經傳的小獎項，倒不如精選一二，深入細說。

       例如小提琴愛好者，告訴面試老師最難忘的並非得獎，而是學有小成後，在母親的生日慶祝聚會上，為其演奏一曲；又或英文科高分的，原來最初並非特別喜歡此科，用功是為在社交網站上認識了外國朋友，如何克服困難，鬧出何笑話……等等。若你是面試老師，會否從頭搖欲睡中頓然精神一振，眼前一亮？

       再突出一點的，又如喜歡唱歌的同學，有否想過唱出三幾句改編歌詞作開場白？接著話題很自然帶到嗜好去。不諳歌唱的同學，能否創作幾句打油詩？異曲同工。氣氛輕鬆有趣又自然，老師能不帶著笑容跟你談下去，不把你記在心頭嗎？

 （圖片鳴謝：master1305, freepik）

       上述例子，並非著同學把升中自我介紹變成才藝表演，或挖空心思，標奇立異取悅老師，變成怪同學，旨在點出內容別出心裁，與眾不同之重要，示範如何避免千篇一律，怎樣引起面試老師興趣，真誠自然，生動有趣地給校方認識孩子之真實一面。

連繫校風特色

       此外，考慮自我介紹的內容時，別忘了跟目標中學之校風特色加以連繫。例如在前述例子中，學校著重發展樂器演奏或英語，該內容便格外合適。又例如中學的強項是田徑運動，雖非自己得獎擅長，但也可談一下課餘學習踏單車的經歷之類。此擧可令面試老師瞭解你能否投入學校，融入校園生活，甚至帶來貢獻。

       自我介紹必須事先綵排練習，有時候設時間限制，通常是一分鐘。以上之內容預備原則，書面形式的同樣適用。若長短所限，家境校名等資料大可略去不提，並非必要，報上大名已然足夠，把篇幅留給別的好內容。

       升中自我介紹添上這些元素，必能教面試老師另眼相看，倍增勝算！。

另請參看：
〈升中面試、自我介紹致命四大忌，脫穎而出三大法寶〉

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