整個升中派位過程，歷時逾半年，共分「自行分配學位」和「統一派位」兩個階段，期間家長還得兼顧孩子的學業成績，及早瞭解箇中制度，早作部署，乃致勝關鍵。                      小學六年級生的十二月初到翌年三月，為中一自行分配學位階段，而隨後的四月中旬至七月中旬，則為統一派位階段。兩者的最大分別，是前者按中學自行制定的收生準則，自行决定取錄與否，後者則按呈分試的成績，結合電腦抽籤派位，俗稱「攪珠」。 在自行分配學位階段，中學可撥留最多百份之三十的學額，用作自行收生，餘下的學額，則用於統一派位。由於在自行分配學位階段不設抽籤，只有面試，並無運氣成份，家長不妨大膽進取一些，給孩子盡情發揮，一試心儀學校，萬一不如人意，亦有跟着的統一派位可作補救。    &nb .....

                按照地方行政的分界，全港共劃分為十八個升中派位的中學校網。每校網除了包括本區的官津中學外，還會有部份由外區提供的學位。各校網的學位數目，每年都有可能調整。教育局安排各區校網時，按全港公營學位的整體情況規劃，以盡量本區派位為大原則，如不得已要跨區派位，亦會優先考慮交通方便之鄰近地區。若各中學校網之學位分佈不平均，或人口遷徙等原因，導致個別地區出現學位不足，教育局便會從鄰近地區調撥學位。當中考慮的因素包括各區學位之供求狀況、學校位置和校網之間的交通配套等，而學校所採用的教學語言則不在考慮 .....

            剛公佈的小一派位結果，獲派頭三位志願之比例為百份之六十八，接近去年的歷史新低。重災區為鄰近大陸雙非跨境學童住家之北區，該區不少家長，但求獲派本區就讀，毋需幼童長途跋涉已額手稱慶。政策之荒謬，令人憤慨！       問題根源，在於大量雙非兒童，湧港爭奪本地小一入學名額。今年約有二萬八千人參加小一統一派位。政府估計，當中雙非兒童已佔二千六百人。這羣跨境學童居住大陸，自然首選最鄰近之北區。該區學額競爭之嚴重程度，可想而知。    .....

        中一派位填表選校（統一派位階段），家長必需慎重，因為並不知曉先前「自行分配學位」之申請是否已經成功，宜作最壞打算，把握最後機會。此處談一下主要策略之外的一些常見疑問。       曾申請「自行分配學位」，或賽馬會體藝中學的學生，仍須填交中一派位選校表嗎？當然要，以防萬一失利，亦可在「統一派位」獲派學位，無謂棄權也。曾於「自行分配學位」階段申請之學校，應否再填進中一派位選校表？可以的，視乎家長之「統一派位」選校策略。如該校屬本區校網，在甲、乙部也可填上 .....

        升中派位，寸土必爭，資料搜集若然充足，事半功倍。家長除了參觀學校、出席講座、閱覽中學排名榜之外，以下三份文件，也頗具參考價值。         挑選學校，瀏覽《中學概覽》是個不俗的開始。它由家庭與學校合作事宜委員會（家校會）製作，涵蓋了全港絕大部份中學的概況，由創校年份、佔地面積、教師資料、班級結構、學校設施、學校特色、校園生活、課外活動、學生支援，以至學校課程，教學規劃、語文政策……等等，詳盡齊備，真箇一「覽」 .....

      坊間流行升中面試班，標榜入讀名校，約七、八堂數千元，有獨沽一味的專門機構，單單中學面試，提供的課程竟有定期班、進階班和暑期班等，儼如自成一科！家長普遍的心態，都是但求子女好，花錢買安心，然而除卻金錢之外，還要付出精神和時間，作用大嗎？       中一自行分配學位階段，之所以不設筆試，只有面試，就是學校希望瞭解學生的品格修養，言談擧止。幾種面試形式的設計，均是欲在成績表分數和升中個人檔案之外，透過不同的境況，令學生流露自己的性情。       .....

        欲孩子的升中派位能順利入讀心儀中學，除卻平時打好學業根基外，還得早作準備。留意以下七大綱要，自能得心應手，進退從容。        首先、知曉日程。整個升中派位之過程歷時逾半年，何時選校、何時遞交表格、何時進行面試和何時放榜……等，均可依照升中派位行事曆，早作籌謀。瞭解全個程序，便不虞在繁忙的課業下，掛一漏萬了。        第二、瞭解制度。升中派位分 .....

    每年七月的升中放榜，如順心遂意自是可喜可賀。可是畢竟「攪珠」有運氣成份，若能事前充份準備以下叩門中學補救七大要點，萬一失意亦不致手忙腳亂，甚至可化險為夷。     一、以平常心看待。孩子迎接人生第一個小關口，家長正好趁機灌輸正確的人生觀。古語有云，「謀事在人，成事在天」。盡力之後，做最好的準備，作最壞的打算，萬一失意，亦可試叩門補救。明乎此理，等待期間便不用輾轉難眠了。        二、多加鼓勵勿呵責。就是放榜所派的中學有千般的不如意，孩子如已用功盡力，運氣不濟，非戰之罪；如因疏懶怠惰 .....

        每年的中一派位時期，家長們自是忙於搜羅坊間各式各樣的中學排名、Banding榜等資料，比較挑選心儀中學。可是，倒別忽略了以下三個更能影響貴子弟未來六年的中學生活，愉快愜意與否之選校因素。  首先，你想孩子在對人生影響深遠的青少年成長階段，過着怎樣的學習生活？中學排名高，Banding好似乎是理所當然之選，但是否必定適合你的孩子？       多年前看過著名唱片騎司鄧藹霖，在報章專欄上自述的親身經歷。為了兒子的前途着想，她過五關斬六將，終把兒子轉到眾人趨之若鶩的 .....