孟母三遷是怪獸家長?──DSE通識補習之生活教材
考評局DSE考試報告謂,有中文科口試的學生認為,古代三遷其居的孟母是怪獸家長,引起熱議。七萬考生中,有少不更事者,不足為奇,但好些報章及社會賢達的評論,更令人吃驚!
資深選校專家、喇沙書院前副校長趙榮德認為,「孟母都『有少少怪獸』,考生作答有創意。」藝人鄭丹瑞之前曾在報章專欄謂,孟母「就只不過是另外一個怪獸家長而已」。經濟日報更煞有介事地詳列三點,謂孟母「為學業搬屋」、「禁止兒子遊戲」和「惟有讀書高」,「確會令人聯想到現今的怪獸家長」,批評其「心態不合時」、稱考生「不是『信口開河』」。(註)
以此看來,得替該考生覆卷評個高分,摘除孟母賢慧的虛名了。是否當真如此?這正好給予同學們DSE通識補習的上好生活教材,鍛煉頭腦,明辨是非。
所言是否成理,端看兩方面,一乃合乎事實與否,二乃推論成立與否。怪獸家長最簡單的定義,可為但求望子成龍,不惜揠苗助長的父母。孟母三遷的典故,出自漢代劉向的《烈女傳·鄒孟軻母》(附原文於篇末)。
典故中,只謂孟母「遷於學宮之旁」,意是遷居於學堂旁邊,純粹為使孟子多感染學習氣氛,何來「名校」、貪慕學堂名氣之意?可見賢達之評論有悖事實,報章所謂「再搬到古代的名校『學宮』附近居住」,徒是穿鑿附會。倘若有父母欲子女多所親近大自然,吸收新鮮空氣,遷居郊區村屋,是否就等於頹唐厭世?
該報章的第二點,謂「孟母的育兒法,更是阻止兒子遊戲。要求孩子每天花費大量時間做功課、讀書,若看到孩子玩耍就想辦法阻止」,純屬無中生有,強詞奪理。
原文並無隻字提到孟子要大量溫習,或不得遊戲。孟母不想孩子把光陰,浪擲於無聊玩意上,無從推論到完全不容許其玩耍,反是盡責父母應有之所為。譬如家長不許子女多吃無謂零食,是否就等如禁止其一切進食?
報章的第三點,又指孟母的心態「不合時宜,將扼殺孩子其他發展機會、漠視其他興趣」,則是邏輯錯亂,是非不分。重視孩子的志趣,並非代表由其放任自流。孟母從無強行遏制兒子的興趣,反而細心地順應其擅於模仿的天性,默默引導,使其不知不覺間發揮所長,乃細心慧黠,用心良苦之表現。
難道孩子終日流連商場,父母引導回心向學,就是埋沒其成為出色企業家的機會?諷刺的是,該報章所認同的,不理對錯,盲目遷就子女要求,方正是怪獸家長的所為。
考生年幼無知,尚有可原,然而社會賢達及堂堂大報竟亦一般見識,但求嘩眾取寵,更是令人慨嘆!想孟母泉下有知,心亦戚然。
註:
〈DSE考生指孟母怪獸家長 稱現今樓價高 三遷不可行〉 蘋果日報,二○一五年十一月十日
〈禁遊戲求名校 孟母就是怪獸家長?〉 經濟日報,二○一五年十一月十日
〈孟母三遷〉典故 漢,劉向《烈女傳.鄒孟軻母》
昔孟子少時,父早喪,母仉氏守節。居住之所近於墓,孟子學為喪葬,躄踊痛哭之事。母曰:「此非所以居子也。」乃去,舍市,近於屠,孟子學為買賣屠殺之事。母又曰:「非所以居子也。」繼而遷於學宮之旁。每月朔望,官員入文廟,行禮跪拜,揖讓進退,孟子見了,一一習記。孟母曰:「此真可以居子也。」遂居於此。
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